Uğraş Terapisi

Resim

Resim  duygu ve düşüncelerin özgürce ifade edilebilmesi bir etkinliktir. Çocuklar resim çalışmaları ile kendi iç dünyalarını doğal bir şekilde ifade ederken çevreyi algılama biçimlerini de ortaya koyarlar.

Resim çalışması ile zihinsel engelli  çocukların, dikkatlerini bir işe yoğunlaştırmaları, el göz koordinasyonunu geliştirmeleri, küçük kas becerileri ile fiziksel ve duygusal yönden gelişmeleri sağlanabilmektedir. Ayrıca, bu etkinliklerle çocuklar sorumluluk alma, arkadaşlarıyla iş birliği yapma ve yardımlaşma alışkanlığı kazanırlar. Yine bu etkinliklerle, çocukların çalışmalarının olumlu sonuçlarını görmeleri özgüvenlerini artırır.

Kurumumuzda çocukların yaşantıları ile ilgili ve yeteneklerini geliştirici nitelikte resim etkinlikleri uzman personel gözetiminde yardımcı meslek elemanları tarafından yapılmaktadır.

Takı Tasarımı

Takım tasarımı atölyemizde çocuklarımıza el-göz koordinasyonu geliştirme, yaratıcılığın öne çıkarılması amaçlanmaktadır.

Kurumumuzda çocukların yaşantıları ile ilgili ve yeteneklerini geliştirici nitelikte Takı tasarım ve yapma çiçek etkinlikleri Halk Eğitim Mrk. Tarafından sağlanan uzman personel ve yardımcı meslek elemanları tarafından yapılmaktadır.

Galoş İmalatı

Galoş imalat atölyesinde çocukların, dikkatlerini bir işe yoğunlaştırmaları, el göz koordinasyonunu geliştirmeleri, küçük kas becerileri ile fiziksel ve duygusal yönden gelişmeleri sağlanabilmektedir. Ayrıca, bu etkinliklerle çocuklar sorumluluk alma, arkadaşlarıyla iş birliği yapma ve yardımlaşma alışkanlığı kazanırlar. Yine bu etkinliklerle, çocukların çalışmalarının olumlu sonuçlarını görmeleri özgüvenlerini artırır.

Marangozluk Atölyesi

2005 yılı içerisinde Avrupa Birliği Fonu Destekli “Ben de Yapabilirim Zihinsel Engelliler Marangozluk İş Eğitimi Projesi” ile kurulan atölyemizde bu güne kadar yapılan çalışmalarda 24 zihinsel engelli öğrenci eğitilmiş ve meslek öğretilerek iş yaşamına kazandırılması sağlanmıştır.

Bu çalışmalar ile çocukların yeteneklerini geliştirici nitelikte çalışmalar yapılmakta, aynı zamanda çocukların ekip çalışması ile sorumluluk alma duyguları geliştirilmekte  ve disiplin içerisinde faaliyetlerini sürdürme alışkanlıkları kazandırılmaktadır.

Bu Proje Halen Ticaret Odası Başkanı Sn Ekrem Demirtaş’ın desteği ile sürdürülmektedir. Atölyemizin öğretmen ücreti ve genel giderleri Ticaret odasınca karşılanmaktadır.

Müzik

Müzik, bütün çocuklarda olduğu gibi zihinsel engelli çocukların eğitimlerinde de kullanılan ve tüm gelişim alanlarını destekleyen bir disiplindir. Ayrıca zihinsel yetersizliği olan çocuklarla iletişim kurmada yararlanılacak en etkili yollardan biridir.

Çocukların bireysel farklılıklarına göre düzenlemelerin yer aldığı bir müzik eğitimi, onların bu alanda yeteneklerini geliştirmelerine olanak sağlar.

Zihinsel öğrenme yetersizliği olan çocuklara verilecek müzik eğitimiyle; göz kontağı kurma, sesleri tanıma, sesleri ayırt etme, sesin kaynağını bulma, vücudunu tanıma, basit ritim tutma, basit müzikli oyunlar oynama, yeni sözcükler kazanma, müzik aletlerini kullanma becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Ritim tutma, çocukların yaşantısında çok önemlidir. Çünkü çocuk müziği sessizce oturup dinlemez, hareket etmek ister. Ritim ve hareketler çocuğun kendi yeteneklerini ve bu yeteneklerinin sınırlarını keşfetmesine yardımcı olur. Çocuğun bağımsız davranışlar kazanmasına ve grup etkinlikleri oluşturmasına olanak sağlar.

Müzik eğitiminde, ritim ve ses çalışmalarına, doğadaki sesleri ve müziği dinleme, şarkı söyleme, söylediği şarkıyı dramatize etme gibi etkinliklere yer verilmektedir.